Beschreibung
Die Formulierung „konstruktive Kritik“ ist ziemlich populär und oft zu hören. In jeder Sitzung wird sie postuliert und in fast in jedem einschlägigen Sachbuch thematisiert. Das menschliche Hirn ist mit dieser Doppelaussage jedoch schlichtweg überfordert. Konstruktiv (= nutzbringend und aufbauend) ist der eine Impuls, der einem blitzschnell ins Hirn schiesst – Kritik (= Tadel und Korrektur) der andere (gegensätzliche) Impuls. Die Doppelbedeutung zappt als Folge zwischen den Hirnsynapsen hin und her und kann nicht verankert werden. „Konstruktive Kritik“ ist eine Sprachschöpfung, die unser Hirn schachmatt legt.
Aus dem Inhalt:
Zwei grosse Denkfehler
Lernprozesse auslösen
Erfolgreiche Menschen suchen das Feedback
Merkblatt: Feedbackgespräch